昆山是新教育实验的起航之地。22年前，正是出于对素质教育的叩问、对人才培养的期待，让昆山与新教育结下了不解之缘：2002年昆山玉峰实验学校成为全国第一所新教育实验挂牌学校；2006年昆山市新教育试验区成立，开启了全域整体推进新教育实验的实践探索……此后，在一轮轮教育改革浪潮中，昆山不断谱写出“美好教育”崭新篇章，持续赋能城市高品质生活和高质量发展。
为进一步促进教育内涵发展、特色发展、创新发展，办好人民满意的教育，1月8日上午，市政协十六届三次会议以“新教育实验走深走实”为主题，邀请中共、民盟、工青妇、文体新、教育等10个组别的委员代表齐聚一堂，以专题联组讨论的方式，议深、议透这一热点、重点问题，回应社会民生关切。市政协主席管凤良，市政协副主席史红亮，党组成员陈建中，党组成员、秘书长吴忠参加联组讨论。市委常委、副市长张峰应邀出席联组讨论。
“作为全国第一所新教育实验学校，玉峰是如何开展新教育的？”在听完我市教育部门关于“新教育实验在昆山的实践探索”情况汇报后，政协委员、玉峰实验学校学生家长华紫言率先发问。玉峰实验学校党总支书记郁美娟随即作出回应，系统阐述学校聚焦新教育实验，围绕营造书香校园、师生共写随笔、研发卓越课程、培育卓越口才、推进“每月一事”等新教育实验相关行动项目的举措成效。
“新教育实验在昆山开展20多年了，新教育实验和昆山是如何相互促进的？”政协委员焦龙话音刚落，作为新教育实验的亲历者和践行者，江苏省特级教师、省“人民教育家”培养对象朱小敏便以其曾经任职的裕元实验学校、新镇小学、玉峰实验学校实施“每月一事”行动项目为例，分享了新教育让一所所普通学校走向“品质”，与昆山双向奔赴、双向赋能的喜人成果。
能够“过一种幸福完整的教育生活”是广大家长和孩子的共同愿望。专题联组讨论现场，政协委员纪伟杰就新一年昆山教育围绕这一目标有何具体举措向市教育局提问。“昆山将以新教育实验的核心理念与行动路径为指引，加快启动新教育实验昆山教育高质量发展五年行动计划，不断优化昆山教育生态，提升昆山教育品质。”市教育局局长王阳表示，市教育局将实施“卓越教师”培养行动、“领航校长”培养行动、“理想课堂”提升行动、“深融科研”改革行动、“数码社区”建设行动及“家校合作”协同行动，推动昆山新教育实验不断走深走实。他也希望广大委员能持续关心、关注、支持昆山教育事业发展，真正让教育造福于民。
在两个小时的互动讨论中，政协委员们与教育、文体广旅、妇联等相关部门负责人展开热烈讨论，从中看到了问题解决的方向，相关部门则拓宽了视野，获取了更多可行性建议。
管凤良在讲话中充分肯定了20多年来昆山实施新教育实验的经验做法。他表示，新教育不仅是传承，更是创新，是影响着学生、教师、教育管理者等多个层面的教育探索，是一种“完整幸福的教育生活”。作为新教育实验的先行区，昆山有条件、有责任做好新教育实验的标杆，相关职能部门要进一步总结经验、深入研究、持续探索，积极回应社会关切，全力激发学生潜力、教师潜能，助力教学相长；社会各界要集聚各类资源，持续关心支持教育事业发展，营造更具活力的教育生态。
张峰表示，市政府将以联组讨论为契机，坚持问题导向，强化政策研究，完善支撑体系，在更深层次、更广范围、更高水平上推进新教育实验，让新教育所积累的实验模式、实践方法惠及更多学校和家庭，助推昆山教育事业优质均衡发展。
